故事開場
《祕密物語》觀察人物站位時，也能留意空間裡還有誰被放在邊緣。畫面距離也能影響親近感。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。
對構圖的偏好不需要與別人一致，但指出視線停留的位置，能讓討論超越單純的喜歡或不喜歡。細看分鏡並不需要替每個角度找出解釋，先描述自己怎麼讀、在哪裡停、又怎麼接到下一格，已經能留下有用的觀察。背景是否影響理解，可以暫時把注意力從對白移開觀察。
閱讀線索
對分鏡的好感若難以言說，可以挑出最容易從一格讀到下一格的地方，描述視線怎麼移動，以及哪些資訊自然接上。不熟悉的畫法可以慢慢讀。畫面提供的資訊，有時需要讀過對白後再回頭確認。
相鄰兩格的角度差異有多大，可以連同時間變化一起讀，先確認它們是否仍然呈現同一個動作過程。文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。畫格大小的差別，可以搭配它們承載的內容一起觀察。
適讀方向
重讀時把注意力留給手勢或姿態，可以補充只看面部表情時的印象，但推測仍要與明確資訊分開。某個動作若被分成好幾格，可以看看每格多提供了什麼。分鏡的順序值得親自走過。
對分鏡的評價需要走過閱讀順序，單獨擷取一格雖能看構圖，卻未必看得出它如何承接前後。從局部欣賞回到整頁閱讀，可以確認喜歡的細節如何融入前後，讓對畫面的評價同時考慮構圖與連續觀看的經驗。人物即使沒有位於中央，也可能因比例或明暗而吸引視線；畫面的重點如何形成，需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。
「較小的反應格可以細看，看看它怎麼接續前面發生的事情。」
— 漫頁庭院
閱讀問答
初戀情結好看嗎？
同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。對圖像細節提出解讀時，可以保留其他可能，先說清楚親眼看到了什麼，再說那些細節讓自己聯想到什麼。視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。
魔道祖師Q在哪裡看？
留白同樣參與閱讀感受。畫格邊界是否讓動作顯得突然，可以和相鄰一格比較，看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。看不清時先分辨視線順序。
看完愛徒還能看什麼？
一張大圖若讓人停很久，試著找出最先吸引自己的位置。畫面裡的遮擋關係，也能幫助理解人物站得有多近。重點未必就在畫面中央。
資料說明
圖像印象不必急著變成評分。談背景是否用心得當，也能觀察它與人物互動有沒有關聯。
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