祕密物語
《祕密物語》介紹資訊出現的時機，會影響讀者能否順利接上行動。背景的交代若讓人停下來，可以確認是有趣還是需要查回。場景的日常安排，也能補充正式介紹沒有說到的背景。
故事開場
《祕密物語》設定的吸引力可以很具體，不必只用宏大或完整形容。介紹長短不是唯一尺度。把規則當成行動的條件閱讀，往往更容易找到具體作用。
看完某段背景說明，可以回想它解開了原先哪個疑問。某項設定如果令人信服，可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果，讓評價有可以交流的依據。不明白的細節先留問題。
閱讀線索
背景設定是否過於零散，可以從資訊能否接回當下問題來觀察，並具體指出自己在哪一段失去了理解的方向。資訊暫時不足時，先辨認自己缺的是哪一層理解。生活細節如何被帶出，可以和集中解說的方式分別比較。
人物對環境的認識可能有限，閱讀時可以把他的判斷和自己已經看見的事分開，保留資訊不一致的可能。兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法，設定便與行動有了連接，這也是比較生活方式的一個切入點。熟悉環境以後重看介紹，可以確認自己依靠什麼入門，以及哪些細節需要實際運作才看懂。
適讀方向
未知的邊界也值得留意。規則如果只以他人的說法出現，可以暫時記下誰在何時如此解釋，再等待實際呈現補充，不需要立即把一方理解當成唯一答案。地方特色不只靠外觀描寫形成，人物怎麼相處與處理困難，也能使環境具有可辨認的樣貌。
不同地方可能有不同慣例。世界觀是否具有一致感，可以從相近情境中反覆出現的規則觀察，但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。
閱讀問答
BORDER～境界線好看嗎？
原因尚未說明先別補滿。交代資訊也有先後順序。遇到不同的背景說法，可以保留來源與位置，等待更多資訊比較，不必急著選定完整答案。
彩色的祕方在哪裡看？
對設定的疑問可以分類。將明確交代與個人推測分開記錄，能保留修正空間，也容易確認新資訊改變了哪些認識。日常安排也會提供資訊。
看完未來都市NO.6還能看什麼？
不急著背下所有名稱，可以先跟著人物眼前的需要閱讀。對背景的疑問不一定都必須立即解答，先確認缺少的資訊會不會妨礙理解眼前選擇，再決定是繼續觀察，還是回頭補看已讀部分。介紹世界觀不必將所有資料一次列出，可以選一項影響人物生活的安排，說明它帶來哪些選擇與限制，也能呈現很具體的特色。
資料說明
不必把每頁當成資料表。規則似乎被打破時，可以回看原先的限制與例外，確認自己是不是把適用範圍想得太廣。
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